12 февраля учителя основ религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) и основ духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР) собрались в школе села Зоркино для обмена опытом и обсуждения эффективных методик формирования функциональной грамотности школьников.
- С приветственным словом выступила директор школы Людмила Боярская.
- Настоятель храма Рождества Иоанна Предтечи села Подлесное иерей Владимир Заграничных поделился своим видением роли православных праздников в духовно-нравственном воспитании учеников на уроках ОДНКНР и ОРКСЭ, взяв за основу праздник Сретения Господня.
- Учителя начальных классов и ОРКСЭ Светлана Захитова из школы села Георгиевка и советник директора по воспитательной работе Екатерина Захитова совместно провели увлекательный мастер-класс для пятиклассников под названием «Многообразие культур России», направленный на изучение курса ОДНКНР.
- Людмила Боярская, педагог из Зоркинской школы, организовала интерактивный урок-экскурсию для четвероклассников, посвящённый устройству православного храма.
- Руководитель группы преподавателей ОРКСЭ и ОДНКНР, учитель физики из средней общеобразовательной школы села Звонаревка Тамара Кацуба представила интересный доклад на тему «Современные подходы к воспитанию как средство формирования духовно-нравственных ориентиров у детей и подростков» («Клевер Лаборатория»).
- Педагог русского языка и литературы Ольга Мохунь из Баскатовской школы поделилась результатами своей исследовательской работы на семинаре с выступлением «Россия без сквернословия: возможности и инструменты внедрения программы в образовательный процесс».
- Учитель музыки и ОРКСЭ школы №4 г. Макса Елена Ерузина затронула роль музыкального искусства в формировании духовной и культурной личности ребёнка.
- Преподаватель начальных классов и ОРКСЭ Марина Хухлаева из Водопьяновской школы подчеркнула важность традиционных русских игрушек как средства передачи культурного наследия и духовного опыта подрастающему поколению.
Семинар позволил учителям обсудить и поделиться эффективными методами организации уроков, направленными на воспитание высоких нравственных качеств и развитие интереса к национальной культуре среди младших школьников. Участники семинара подчеркнули значимость межкультурного взаимодействия и формирование функциональной грамотности через образовательные мероприятия, направленные на духовно-нравственное становление учащихся в современной образовательной среде.
